Der Blog des Heidelberg Center for Digital Humanities (HCDH) ist online, u.a. mit Beiträgen zum Medieval Maritime Predation Projekt des Historischen Seminars (Nikolas Jaspert, Victòria Burguera, Laurin Herberich: https://hcdh.hypotheses.org/
zeitgeschichte | online: Geschichtliche Grundfragen
Von „Geschichte im Singular?“ bis hin zu „Wie findet und formuliert man eine gute historische Frage?“: Die Diskussionsreihe „Geschichtliche Grundfragen“ fand im Wintersemester 2021/22 im statt und wurde initiiert von Rüdiger Graf (ZZF), Matthias Pohlig (HUB) und Ulrike Schaper (FU Berlin).
Schaper, Ulrike/Pohlig, Matthias/Graf, Rüdiger (Hgg.): Geschichtliche Grundfragen. Eine Diskussionsreihe (Zeitgeschichte-online), Berlin 2022, online: https://zeitgeschichte-online.de/themen/geschichtliche-grundfragen [03.01.2023].
Orientierungstage der Universität Heidelberg
Die Orientierungstage der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg finden in diesem Jahr in digitaler Form vom 7.-25. Juni 2021 statt. Eine Übersicht über das Programm und die teilnehmenden Fächer findet sich hier: http://www.uni-heidelberg.de/de/orientierungstage2021
Wie begleiten Studierende ein Forschungsprojekt? – Im Gespräch mit Theresa Jacobi, M.A.
Wie begleiten Studierende ein Forschungsprojekt? Welche Aufgaben fallen an? Diese und weitere Fragen zur studentischen Mitarbeit am Forschungsprojekt „Humanisierung des Arbeitslebens“ des Lehrstuhls für Wirtschafts- und Sozialgeschichte der Universität Heidelberg beantwortete Theresa Jacobi im Toninterview mit Mirjam Lober.
Theresa Jacobi studierte Global History (M.A.) an der Universität Heidelberg und verfasste Ihre Masterarbeit zum Thema „Die Darstellung der Arbeiterinnen und Arbeiter der Peiner AG in dem HdA-Programm“. Seit 2019 arbeitet sie als Historikerin für die Geschichtsagentur D.I.E. Firmenhistoriker in Aalen.
Weitere hilfreiche Tipps rund um das Thema Studium am Historischen Seminar der Universität Heidelberg findet Ihr auf unserem Videoblog!
Quelle des Beitrags: Theresa Jacobi, Interview „Wie begleiten Studierende ein Forschungsprojekt? – Im Gespräch mit Theresa Jacobi, M.A.“, Heidelberg 25/09/2020, in: Ökonomische Krisen als Chance?, 21/10/2020, https://hdainhd.hypotheses.org/518, (abgerufen am: Datum).
Fragen zum Lehramtsstudium?
Wer heute Lehrer*in an einem Gymnasium werden möchte, schreibt sich in Heidelberg im B.A. Geschichte 50% zusammen mit einem zweiten Fach und Lehramtsoption ein. An den B.A. schließt sich dann ein Master of Education an. Organisiert und koordiniert wird das Lehramtsstudium durch die Heidelberger School of Education (kurz: HSE). Natürlich hat jede*r eine Menge an Fragen vor dem und im Studium. Deshalb hat die HSE ein Online-Beratungstool entwickelt, dessen Bestand an Fragen und Antworten beständig wächst: OnlineBeratungLehramt@HSE (Infos zum Projekt).
Prof. Dr. Stefanie Gänger im Interview
Unser zweites Interview im letzten Sommer führten wir mit Prof. Dr. Stefanie Gänger, die darin u.a. über ihre Schwerpunkte in Lehre und Forschung, über ihren Start an der Uni Heidelberg sowie die Herausforderungen für die Geschichtswissenschaft der Zukunft spricht. Prof. Gänger ist seit dem Sommersemester 2019 auf den Lehrstuhl für Neuere Geschichte des Historischen Seminars der Universität Heidelberg berufen. Ihre Schwerpunkte in Forschung und Lehre liegen in der neueren Welt- und Globalgeschichte, in der Wissens- und Wissenschaftsgeschichte und in der Medizin- und Umweltgeschichte des „langen“ 19. Jahrhunderts.
Weitere Informationen zu Person und Lehrstuhl finden sich dort:
Die Videos sind unser eigenes Werk und sind nicht Teil des offiziellen institutseigenen Webauftritts.
Prof. Dr. Nikolas Jaspert im Interview
Unser erstes Professor*innen-Interview: Wir lassen Herrn Prof. Dr. Nikolas Jaspert zu Wort kommen! Welche Schwerpunkte setzt er in seiner Forschung und Lehre? Wann kommen ihm die besten Ideen und wie sieht sein ideales Semester aus? Alle Antworten findet ihr in folgendem Video:
Zur Person:
Prof. Dr. Nikolas Jaspert ist seit Oktober 2013 ordentlicher Professor für Mittelalterliche Geschichte an der Universität Heidelberg. Zu seinen Schwerpunkten gehört die mediterrane, insbesondere iberische Geschichte des Mittelalters.
Weitere Informationen zu seinem Lehrstuhl findet ihr hier:
Die Videos sind unser eigenes Werk und sind nicht Teil des offiziellen institutseigenen Webauftritts.
Studieninformationstag für Schüler*innen am 20.11.2019
Studieninformationstag für Schüler*innen am 20.11.2019: „Sie stehen kurz vor dem Abi und wollen ein Studium aufnehmen? Dann sind Sie am 20. November 2019 beim Studieninformationstag an der Universität Heidelberg genau richtig. Dort lernen Sie unser Studienangebot kennen und kommen mit Studierenden und Lehrenden ins Gespräch…“ [Webseite zum Studieninformationstag mit Programm].
Das Historische Seminar wird sowohl mit einem Vortrag zum Studium wie auch mit einem Infostand vertreten sein. Schauen Sie vorbei!
InFoDiTex – DH in HD
Interdisziplinäres Forum digitaler Textwissenschaften, Theologische Fakultät, Universität Heidelberg, konzipiert und koordiniert von Stefan Karcher & Christopher Nunn, mit gut bespieltem Blog und nützlicher Linkliste zu (lokalen) DH-Initiativen in Heidelberg!
Unnützes Wissen
Unsere letzte Frage: Was haben die Kommilitonen*innen aus den letzten Semestern (natürlich nur aus deren subjektiver Sicht) an unnützem Wissen aufgesammelt?
Video „Unnützes Wissen“
Das Video öffnet sich in einem extra Fenster. Video auf Vimeo anschauen.
Eigentlich selbstverständlich, aber trotzdem sei darauf hingewiesen, dass die Aussagen in den Videos immer nur Momentaufnahmen darstellen. Vieles würden unsere Protagonisten und Protagonistinnen, darauf wiesen alle beim Probeschauen ein paar Monate später hin, schon ein Semester wieder anders formulieren oder andere Dinge ergänzen.
Die Videos sind zur ersten Orientierung gedacht, können aber natürlich nicht die Lektüre der grundlegenden, offiziellen Texte des Historischen Seminars zur Studienorganisation ersetzen (die da wären Prüfungsordnung, Modulhandbuch, Studienplan und Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis). Diese finden sich auf der Webseite des Seminars unter „Studium/Lehre„. Die Uni Heidelberg stellt unter „Interesse am Studium“ eine Unmenge weiterer Infos zur Verfügung, die „Heidelberg School of Education“ liefert Hilfestellung zum im Wintersemester 2018 eingeführten Master of Education (Lehramt am Gymnasium).
Die Videos sind unser eigenes Werk und sind nicht Teil des offiziellen institutseigenen Webauftritts.