Studieninformationstag für Schüler*innen am 20.11.2019

Studieninformationstag für Schüler*innen am 20.11.2019: „Sie stehen kurz vor dem Abi und wollen ein Studium aufnehmen? Dann sind Sie am 20. November 2019 beim Studieninformationstag an der Universität Heidelberg genau richtig. Dort lernen Sie unser Studienangebot kennen und kommen mit Studierenden und Lehrenden ins Gespräch…“ [Webseite zum Studieninformationstag mit Programm].

Das Historische Seminar wird sowohl mit einem Vortrag zum Studium wie auch mit einem Infostand vertreten sein. Schauen Sie vorbei!

Studieninteressierte & Erstsemester – Multimediale Ressourcen der Universität Heidelberg

Die Universität Heidelberg produziert im Rahmen des Projekts „heiSTART“ etliche Features, die Studieninteressierte bei der Wahl ihres Fachs helfen und Studenten*innen im Studium jenseits der spezielleren Fragen im Fach unterstützen. Hinzu kommt eine neue Praktikabörse des Career Centers.

  • Webinare zu Themen wie Lernen, Selbstorganisation, Studienzweifel, Entscheidungsfindung, Studienfinanzierung…
  • Podcasts der Zentralen Studienberatung zu Themen wie z.B. Prokratination (Höre ich mir nächstes Semester an… :))
  • CareerMatch: Neue Plattform des Career Centers der Universität Heidelberg

Work in Progress – Videoschnitt 08/2019

Mirjam Lober – Videodreh

Nachdem wir unseren Interviewzirkel im Juli erfolgreich abgeschlossen haben, folgt jetzt der Videoschnitt. Wir sichten unser Material und wählen aus, bearbeiten, strukturieren und stellen die gewonnenen Bild- und Tonaufnahmen zusammen. Seht bald mehr auf unserem Videoblog! #stayupdated

Studieninformationstag am 21.11.2018

Am 21.11.2018 findet der alljährliche Studieninformationstag der Universität Heidelberg im Neuenheimer Feld statt. Das Historische Seminar ist mit einem Informationsstand, bei „Live aus dem Studienalltag“ und einem einführenden Vortrag vertreten.

Das vollständige Programm, die Links zur App “ und viele weitere Informationen finden sich auf der entsprechenden Webseite der Universität unter https://www.uni-heidelberg.de/studium/interesse/studientag.html.

Unnützes Wissen

Unsere letzte Frage: Was haben die Kommilitonen*innen aus den letzten Semestern (natürlich nur aus deren subjektiver Sicht) an unnützem Wissen aufgesammelt?

Video „Unnützes Wissen“

Das Video öffnet sich in einem extra Fenster. Video auf Vimeo anschauen.

Eigentlich selbstverständlich, aber trotzdem sei darauf hingewiesen, dass die Aussagen in den Videos immer nur Momentaufnahmen darstellen. Vieles würden unsere Protagonisten und Protagonistinnen, darauf wiesen alle beim Probeschauen ein paar Monate später hin, schon ein Semester wieder anders formulieren oder andere Dinge ergänzen.

Die Videos sind zur ersten Orientierung gedacht, können aber natürlich nicht die Lektüre der grundlegenden, offiziellen Texte des Historischen Seminars zur Studienorganisation ersetzen (die da wären Prüfungsordnung, Modulhandbuch, Studienplan und Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis). Diese finden sich auf der Webseite des Seminars unter „Studium/Lehre„. Die Uni Heidelberg stellt unter „Interesse am Studium“ eine Unmenge weiterer Infos zur Verfügung, die „Heidelberg School of Education“ liefert Hilfestellung zum im Wintersemester 2018 eingeführten Master of Education (Lehramt am Gymnasium).

Die Videos sind unser eigenes Werk und sind nicht Teil des offiziellen institutseigenen Webauftritts.

Bester Kurs

Zum Alltag am Historischen Seminar: Welche Veranstaltung am Historischen Seminar hat euch gefallen? Was machte euren persönlichen Lieblingskurs zum besten Kurs? 

Video „Bester Kurs“

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Eigentlich selbstverständlich, aber trotzdem sei darauf hingewiesen, dass die Aussagen in den Videos immer nur Momentaufnahmen darstellen. Vieles würden unsere Protagonisten und Protagonistinnen, darauf wiesen alle beim Probeschauen ein paar Monate später hin, schon ein Semester wieder anders formulieren oder andere Dinge ergänzen.

Die Videos sind zur ersten Orientierung gedacht, können aber natürlich nicht die Lektüre der grundlegenden, offiziellen Texte des Historischen Seminars zur Studienorganisation ersetzen (die da wären Prüfungsordnung, Modulhandbuch, Studienplan und Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis). Diese finden sich auf der Webseite des Seminars unter „Studium/Lehre„. Die Uni Heidelberg stellt unter „Interesse am Studium“ eine Unmenge weiterer Infos zur Verfügung, die „Heidelberg School of Education“ liefert Hilfestellung zum im Wintersemester 2018 eingeführten Master of Education (Lehramt am Gymnasium).

Die Videos sind unser eigenes Werk und sind nicht Teil des offiziellen institutseigenen Webauftritts.

Das Besondere am Geschichtsstudium – und die Herausforderungen beim Start in Heidelberg

Unsere Interviews in Sachen Wahl des Studienfachs und erste Monate am Historischen Seminar: Was ist das Besondere am Geschichtsstudium? Was hat unsere Kommilitonen*innen nach Studienbeginn überrascht? Was waren die Herausforderungen?

Video „Das Besondere am Geschichtsstudium“

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Video „Überraschungen nach Beginn des Studiums“

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Video „Herausforderungen“

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Eigentlich selbstverständlich, aber trotzdem sei darauf hingewiesen, dass die Aussagen in den Videos immer nur Momentaufnahmen darstellen. Vieles würden unsere Protagonisten und Protagonistinnen, darauf wiesen alle beim Probeschauen ein paar Monate später hin, schon ein Semester wieder anders formulieren oder andere Dinge ergänzen.

Die Videos sind zur ersten Orientierung gedacht, können aber natürlich nicht die Lektüre der grundlegenden, offiziellen Texte des Historischen Seminars zur Studienorganisation ersetzen (die da wären Prüfungsordnung, Modulhandbuch, Studienplan und Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis). Diese finden sich auf der Webseite des Seminars unter „Studium/Lehre„. Die Uni Heidelberg stellt unter „Interesse am Studium“ eine Unmenge weiterer Infos zur Verfügung, die „Heidelberg School of Education“ liefert Hilfestellung zum im Wintersemester 2018 eingeführten Master of Education (Lehramt am Gymnasium).

Die Videos sind unser eigenes Werk und sind nicht Teil des offiziellen institutseigenen Webauftritts.