Projekt Egogooglen

Ziele der studentischen Arbeitsgemeinschaft „Egogooglen“ im Rahmen der Übung „Geschichte|Medien“ sind zum einen die Diskussion von Chancen und Medien der Präsentation des Historischen Seminars im WWW („Egogooglen“: Bedarfsanalyse, Best Practice, Konzeptentwicklung) und zum anderen die Optimierung des Webauftritts des Historischen Seminars in der Praxis (Text, Bild, Video, Karte).

In loser Folge werden wir von Herbst 2017 an multimediale Inhalte hier veröffentlichen, die sowohl Interessierten am Geschichtsstudium in Heidelberg als auch Erstsemestern einen Einblick in das Leben am Historischen Seminar vermitteln sollen. Im Sommer 2018 wurden die ersten Videos zu „Geschichte studieren in HD“ hochgeladen. Diese finden sich im Blog oder direkt auf Vimeo.

Alle Inhalte verstehen sich als work-in-progress und nicht als Ersatz für die offiziellen Unterlagen der Studienberatung wie Studienplan, Modulhandbuch und Prüfungsordnung zu verstehen.

Projektstart: Sommersemester 2017, Upload der Videos ab 2018

Mitglieder:

Charlotte Rönchen, Alexander Höschen, Henning Jansen, Ruby Ellis, Sara Tot, Tim Schinschick, Jule Meyer, Maurice von Dufais, Mirjam Lober, Cedric Reif, Alexander Smit, Sebastian Wölfle, Heiko Fischer, Luka Hummel, Dr. Kilian Schultes in Zusammenarbeit mit Bettina Müller, M.A., Universitätsbibliothek Heidelberg, und Prof. Dr. Fletcher DuBois, Universität Heidelberg

Geschichte studieren in HD … unser Blog

InFoDiTex – DH in HD

Interdisziplinäres Forum digitaler Textwissenschaften, Theologische Fakultät, Universität Heidelberg, konzipiert und koordiniert von Stefan Karcher & Christopher Nunn, mit gut bespieltem Blog und nützlicher Linkliste zu (lokalen) DH-Initiativen in Heidelberg!

Studieninformationstag am 21.11.2018

Am 21.11.2018 findet der alljährliche Studieninformationstag der Universität Heidelberg im Neuenheimer Feld statt. Das Historische Seminar ist mit einem Informationsstand, bei „Live aus dem Studienalltag“ und einem einführenden Vortrag vertreten. Das vollständige Programm, die Links zur App “ und viele weitere Informationen finden sich auf der entsprechenden Webseite der Universität unter https://www.uni-heidelberg.de/studium/interesse/studientag.html.

Perfekte Mitschriften …

Open Culture hat einen sehr guten Beitrag zum Cornell-System für Mitschriften in Vorlesungen und anderen Veranstaltungen veröffentlicht. Unbedingt anschauen! The Cornell Note-Taking System: Learn the Method Students Have Used to Enhance Their Learning Since the 1940s

Video

Gruppe Video

Eine Aufgabe, der wir uns stellen möchten, ist die Produktion von kurzen Videos zu ausgewählten Themen für Studieninteressierte und Erstsemester aus der Perspektive fortgeschrittener Studenten/innen. Diese sollen u.a. prägnant eine Vorstellung der Professoren/innen liefern und zentrale Fragen zum Studium und zum ersten Semester beantworten. Konzeption und Dreharbeiten laufen …  die ersten Ergebnisse, insgesamt 16 Videos, haben wir im Oktober 2018 auf Vimeo hochgeladen und in einzelnen Beiträgen im Blog kommentiert und verlinkt.

Koordination:

  • Charlotte Rönchen
  • Alexander Höschen
  • Henning Jansen
  • Ruby Ellis
  • Mirjam Lober
  • Jule Meyer

FAQ

Was ist ein Proseminar? Gibt es für das Geschichtsstudium ein Stunden- oder Verlaufsplan? Welche Sprachnachweise muss ich erbringen? Wer sind im Zweifel meine Ansprechpartner? Antworten auf diese und andere häufig gestellten Fragen rund um das Geschichtsstudium findest du hier.

-> Seite FAQ

Wikipedia

Eine der ersten und die erste Anlaufstelle für Informationen im WWW ist die Wikipedia. In unserer Gruppe sichten wir die allgemeinen Hinweise zum Geschichtsstudium.